推薦》哇咧人際溝通教案:《宇宙人際警探》教案+桌遊
教案特色  |  內容與桌遊介紹  |  訂購資訊  |  好評推薦
✨ 報名 ✨
情緒教案訓練講座
新竹場 2024/04/21(日)、嘉義場 2024/05/04(六)
點我 → 填寫訂購單

青少年要認識自己,需先學會解碼自己情緒背後的秘密,「忍者情緒食堂」教案,讓他從情緒的困擾中走出來,逐漸邁向一個認識自己與接納自己的人,是給青少年最好的禮物。

教案特色

  1. 適用10-25歲,年齡層廣泛。
  2. 教案配合多種媒介使用(影片、PPT、桌遊、心理測驗),讓課程毫無冷場。
  3. 五種桌遊+情緒字彙卡,可獨立於教案外使用。
  4. 分享型桌遊,容易打開心房,分享不冷場。
  5. 記憶性的知識,融入在桌遊與互動中,開心學習。

內容與桌遊介紹

教案七課:

  1. 一、情緒辨辨丸:初步認識情緒,了解自己的情緒特質。
  2. 二、冰火舒舒果:面對當下情緒,學習與情緒相處,並了解自己處理情緒的策略。
  3. 三、情緒黑盒子:認識情緒背後的想法。
  4. 四、腦補QQ包:找出想法不合理之處。
  5. 五、打擊腦補怪:熟悉常見的七種腦補思考方式。
  6. 六、嫑嫑吵吵冰:轉化不合理的思考模式與練習自動化思考轉化。
  7. 七、暖心拍拍湯:了解人都是不完美的,需要接納自己也接納別人。

桌遊六款:

除了配合課程教學使用,每種桌遊也可以單獨使用,作為小組分享、朋友聚會的好道具。

  1. 一、情緒猜一猜:有人際、學校、家庭共117種事件狀況卡,配合第三課「情緒黑盒子」教材,找出情緒背後的想法。
  2. 二、找找腦補怪:快速記住腦補怪種類,並搭配心理測驗找出自己的腦補怪,配合第四課「腦補QQ包」教材。
  3. 三、抓抓腦補怪:比賽誰最能從日常生活中的短句,抓出正確的腦補怪!配合第五課「打擊腦補怪」教材。
  4. 四、進化腦補怪:看誰先用適合的武器,進化腦補怪!配合第五課「打擊腦補怪」教材。
  5. 五、引爆地雷:有45個地雷事件,配合第二課「冰火舒舒菓」教材。
  6. 六、情緒字彙卡:在桌遊盒中有53張情緒字彙卡,提供您使用。(可單獨購買囉!)

※ 以桌遊市價來看,價值超過2500元!

※ 一盒桌遊適合 2~8 人使用,如有需要,請依適合人數加購。

教案教材一覽:

一套教案內含實體與雲端內容

實體: 雲端資料夾:(連結附在實體教案本中)

訂購資訊

● 請填寫訂購單,並轉帳/劃撥付款。
● 收到付款後出貨 ( 約 1 ~ 2 週出貨 )

※如有疑問請來電 (02)8369-5598 或透過專屬 LINE 帳號「青少年創意輔導資源」加入LINE 聯絡:顏小姐。

【優惠價】

A. 忍者情緒食堂(教案1本)+腦補怪2.0進化(桌遊1盒)+線上版 優惠價1000元|定價:1280元
B. 加購腦補怪2.0進化(桌遊1盒) 優惠價720元|定價:900元
(每盒桌遊適合2~8人使用,超過8人請視人數需求自行加購。)
C. 加購情緒字彙卡(牌卡1盒) 優惠價160元|定價:200元。
(每盒桌遊已內含情緒字彙卡一盒,請視需求加購。)

【郵寄費計算】

請以桌遊盒數量計算郵寄費
1~2盒 80元
3~6盒 100元

※ 大量訂購(超過6盒),請來電或透過專屬 LINE 帳號詢問郵寄費用。

【付款方式】

※ 需要二聯式或三聯式發票,請在訂購表單中勾選,並填寫相關資料。

※ 本教案發票,經由青年歸主協會開立。

★銀行匯款/ATM:華南銀行(008)和平分行|帳號:121100065725|戶名:財團法人基督教青年歸主協會
★LINE PAY 付款
可直接點擊下方 QR code 進行付款,或以手機掃描付款。

★台灣PAY轉帳:轉帳免手續費
請用有支援台灣PAY的銀行APP,掃描 QR code 進行轉帳。

★郵政劃撥:帳號:13124599|戶名:青年歸主協會

※轉帳/劃撥後,可來電或LINE通知、查詢。

點我 → 填寫訂購單

好評推薦

「對於哇咧體驗教育的教案一直都有興趣,但都沒辦法抽空參與,這次終於有機會透過培訓幫助自己以不同的媒材與活潑的方式更了解自我的內在價值,並將這些內容帶給學生與團契的夥伴。」—買○緯
「透過這次的研習,我知道原來生氣背後可以有這麼多情緒混雜;一個雷點背後有一個起承轉合;一個負面情緒需要用正確的方式、正確的人事物解決。我很開心可以參加這次的研習,短短的一個下午,就收穫了一整個人生的大道理。」—蘇○箴
「相信當日聆聽的收穫在未來使用桌遊陪伴青年,或是一般遊戲中都能更明白何謂情緒,團隊也在教案裡非常用心,細節都有解釋,有更多輔助的影片和ppt,使用教材上令我非常安心。」—周○涵
「在試玩的時候,會像發現驚喜般的察覺「阿!原來我是這個類型的人」,發現自己是什麼類型或是自己的限制後,更可以實際的應用這些教案內容在生活中,不是讓這些教案淪為遊戲而已,而是真實的對我們的生命有幫助。」—林○琳